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Los Docentes de colegios católicos de Santiago se capacitaron en habilidades socioemocionales

En dónde Aprendieron y revisaron las maneras de vincularse para poder acompañar a niños, niñas y jóvenes de Santiago del Estero.
La Provincia..

La junta Diocesana de Educación Católica de Santiago del Estero en articulación con el Programa Nacional de Habilidades Socioemocionales -HASE-, dependiente de la Secretaría de Educación de la Nación organizaron una jornada de capacitación presencial destinada a colegios de la Arquidiócesis de Santiago del Estero y de la Diócesis de Añatuya.

El encuentro se realizó en el Nodo Tecnológico y contó con la participación de la Lic. María Luján Domínguez, capacitadora del programa, quien brindó sus aportes y generó un espacio de intercambio y actualización sobre los desafíos que se presentan a diario en las escuelas.

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Durante toda la jornada, se abordaron situaciones concretas del quehacer pedagógico, revisando conocimientos y experiencias a partir de teorías y normativas actuales.

En cada módulo de formación se abordaron el marco conceptual de las habilidades socioemocionales, las competencias intrapersonales e interpersonales y los entornos que favorecen su desarrollo.

Programa Nacional HASE

El Programa Nacional HASE busca fortalecer capacidades socioemocionales fundamentales para los procesos de enseñanza y aprendizaje, promoviendo una formación integral centrada en la persona.

La propuesta apunta a acompañar a docentes y familias en la construcción de entornos seguros, empáticos y colaborativos, que favorezcan el bienestar de los estudiantes y una convivencia respetuosa.

Desde la JUDECSE destacan la importancia de estas instancias de formación que les permiten a directivos y docentes detenerse, aprender y revisar sus propias maneras de vincularse para poder acompañar a niños, niñas y jóvenes, fortaleciendo así sus respectivas comunidades educativas.

En este sentido, expresaron “ponemos en manos de Dios todo lo vivido y aprendido, con el deseo de que esta experiencia pueda multiplicarse en cada colegio y se transforme en gestos concretos de cuidado, mejores encuentros y nuevas formas de acompañar”.